费羽洁

我在2019年高考中数学150分,关于高中学习方法与心得,问我吧!

我是费羽洁,一个爱古筝、健美操、绘画、唱歌、做模型、看美漫的女孩。我刚从高考战场中归来。正常发挥,总分634分(语文134分、数学150分、英语143分,加三物理、历史、地理207分)。过了这个暑假,我即将迈入北京大学的大门,就读于光华管理学院。
高中三年对我而言短暂却又充实,有太多心得和经验想和大家分享。对我而言,高考更多的是水到渠成的一次检验,要相信高考卷是科学的,出题老师与你的目标是一致的——考出你真实的水平。我深信一句话,尽人事,听天命。高中学习中,我认为“人事”是不断而深入地思考。除了我自身的努力,我在上海交大附中致远英才班中丰富多彩的生涯规划也为我的北大之路提供了巨大的帮助。
在这里,想与大家分享一下高中各学科的学习方法,关于如何调整学习心态、考试心态,如何最大化学校老师的帮助等等,也欢迎与我聊聊。
教育 2019-06-25 进行中...
新颖、大胆、专业、有趣的好问题更有机会获得回复,开始提问吧!
28个回复 共133个提问,

热门

最新

查看此问题的另外5个回答

费羽洁 2019-06-26

谢谢您的提问。我认为专业选择对于高中生而言是一个非常重要的命题。我非常幸运进入交大附中致远英才班,交大附中有着非常系统的生涯规划课程,而成为致远英才班的一员也使我能够进入许多大学校园,近距离体验各校生活。从这些经历中,我总结出专业选择的几个步骤,可以与大家分享。
第一步是要对自身有一个充分的认识。这里大家可以借助MBTI人格测试与霍兰德职业测试,结合自己的兴趣与特长选择一个大的专业方向。
第二步是要对这一方向有进一步的认识。要达成这一点,我们可以通过学习各大学的慕课,或是阅读一些相关书籍。一来确定自己是否真的喜欢这个方向,二来也为未来专业学习做准备。当然如果有资源,我们也可以体验一下相关职业,或是亲自熟悉一下大学校园氛围。
所以总结下来,兴趣与特长所在应该是我们选择专业时最重要的。因为我听过一位金融学何教授的讲座,他说每个人在攀往高峰的过程中都会遇到瓶颈,能突破瓶颈的佼佼者往往有着强烈的兴趣和过人的天赋。
另外你提到毕业后从业环境与专业不一致。我认为这不一定是坏事。首先大学并不是职业技术学校,更重要的方面在于培养人,各种大学通识教育也正反映了这一点。我们的路途并非从进入大学就被固定了,起码我希望不是这样,因为人的可能性是无限的。正如黑塞所言,每个人都是一条通往自身的道路。人不是现在时,人是未来式,我们不应畏惧变化,当变化的来临自然而又坚定时,我们更不应去阻止它发生,但这些都必须建立在我们对自身、对变化有过审慎的考量之后。

费羽洁 2019-06-26

谢谢你的提问。结合我高中三年的体验,我认为当今的高中文科学习注重逻辑能力和思维品质的培养,而淡化文章的语言表达,这着重体现在高中语文作文中。高中语文作文占150分中的70分,比重极大,区分度极高,是我们应该从高一开始着重积累训练的板块。
而要写好一篇高中议论文,最重要的便是归因分析,也即分析为什么会出现题目中的现象或材料,甚至是为什么命题老师要出这个题目(这往往更能体现思维层次)。我们可以从历史渊源、传统文化、经济政治、审美心理、社会现状等层面入手进行归因,要做好这点,我们一要有广泛的积累,二要有一定的思维层次,这包括准确的审题和清晰的逻辑。大家按照这个方向早作积累,做好记录。同时须谨记的是高中作文学习是一个厚积薄发的过程,作文的提升体现的是你的学识见解和思维品质的进步,因此不可求快,也不应依赖于市面上的所谓“套路”。作文“层次”是高中老师不断强调,但不会明讲的内容。在我看来,“层次”便是你思路推进的过程,是不断完善结论的过程,具体达成可以调整结论的条件看看结论是否仍成立,或是用发散型的思维扩大对象范围,抑或是用聚焦型的思维深入挖掘。而作文才是高中语文的大头,前面的题目多磨练即可,不必多操心。
查看此问题的另外1个回答

热新闻

澎湃新闻APP下载

客户端下载

热话题

热评论

热回答

老师您好,我是某公益组织2019年暑期支教队队长,我的家人或朋友中的很多人在得知我参加暑期支教时都感到异常的惊讶,因为在他们的固定思维中孩子们是放假的,而我们是打破了他们完美的假期。
从志愿者的筛选到支教的开始,在我看来短期支教从形式上具有极高的自主性,如支教者与受教学生均以一种平等自愿的方式进行,在这其中支教组织并未与相关地区的学校产生强制内容。
其次,从大学生本身来讲,我就读于山东省某本科院校,虽然目前越来越多的大学每年均开展短期支教活动,但绝大部分高校并不具备这种组织;在这其中以我自身高校举例,大学生日常的公益志愿活动仅停留在捡垃圾、码车、摆pose做宣传等样子行为,有关校领导甚至安排学生到某市区附属碧桂园小学进行所谓的支教,而该校师资水平与物质条件是当地最好的......
在这样的环境下,我看到了短期支教的不同。也许经过层层面试筛选的大学生志愿者还会有一些不足,但至少在对公益支教的认知上起到十分重要的作用,我相信一个人思维的改变会逐渐起到群体效应。
从受教学生层面讲,我们今年支队所在学校的校长建议我们多开设兴趣课程而不是文化课,我们也十分尊重当地校长以及老师的建议。我们活动开展的支教地经济政治发展水平一般欠佳,孩子们并不能享受到如一二线城市那般的公共资源与成长环境,在本着双方自愿的原则上,短期的支教所带来的更多是朋辈间心灵上的交互,在此基础上才是知识与部分非体质教育基本素养的提升。因而哪怕一个短期支教大学生的水平不是很高,但只要他的初心是好的,他能带给任一孩子一些固有环境未曾有过的好的影响,我想也是值得的。

211

教育虽然是一个长期的过程,但是有可能某一个很小的细节,就能影响孩子的一生。
人的改变,是在潜移默化中、在不经意间产生的。
有俗语叫做“响鼓不用重锤”,好的老师是要让一个自身条件不那么好的鼓,变成一个自己想要发出声音的响鼓,而不是使劲去捶打他。孩子们并不是需要你教考上100分,而是需要被引导去找到他自己想要做的事情,鼓励、引导、帮助和陪伴,让他们产生良性改变。
人生路上需要有导师,需要遇到贵人,不一定是真的给多少钱或者帮多大忙才叫贵人,而是有这样一个人的出现,成了一束光,让你找到了人生的方向,找到自己想要做的事。
你,虽然只是去陪伴了那么二十多天,却依然有可能会成为那道光。
而我所认同的志愿者,并不是无私的、伟大的,他是一种工作人员的名词,和教师、官员、工程师等职业是一样的含义,是一份工作的称呼,不是一份光环。
对于我们大学生短期支教来说,我们不是去做慈善的,不是去捐钱的,更不是去玩耍的,也不是去做好事的,我们是去把事情做好的。
依据自身的能力特长,帮助他人,也改变自己。着眼点小一些,比如纠正一个孩子的发音,比如让一个自卑抑郁的孩子变得开朗阳光,给他们上一堂别开生面的课,填报好每一个贫困学生的家访材料........
不要总是抱着改天换地的大理想,踏踏实实做事,老老实实做人,做好每一件小事,用心对待,当我们今天种下种子,有可能会对别人造成一辈子的影响。不需要我们改变世界,只需要我们每个人都能能带来一点点的改变,能帮助一个孩子朝好的方向发展,就是有意义的。??

102

挤一挤权当锻炼身体,挤破头就没必要了。
 从发展心理学的角度来说,儿童早期是为将来社会、情感、适应性、抗压力等发展要点的奠基时期。成年人通过有意识地提供发展机会来培养这些能力和天性的成熟自然是值得的。需要强调的是,青少年阶段,甚至早起成人阶段,人的大脑仍然在发展,即仍然有许多成长和学习的空间,与生命早期同样重要。能获得最佳学习机会,都应该争取。
 每一个社会公民,都有争取社会资源福利的权利和机会,但是问题在于,争取这些福利时,是不是经过自己的思辨,1)”最好学?!笆欠衲芘嘌业暮⒆拥恼庑┨煨院湍芰??2)对于我和我对孩子的期盼来说,什么才是最好的学校?这些问题,见仁见智。
 我想家长们遇到的最大挑战是,”我所认为的最好学校不符合社会主流和需求甚至不存在”。这个问题,一方面还是需要国家逐渐根据国情宏观调控改革,另一方面,也需要家长们多些勇气,与孩子一起按照自己的理想成长,而不只是被现实裹挟。个体改变是一定会带来集体或结构革新的。
 我认为更重要的是,也是中国家长普遍没有思索过的是,对孩子的信念。每个孩子都是一个人、一个个体,有意识、天分、和能力。家长把孩子的教育投资全当家长自己的问题,其实无意间忽视了自己对孩子的认可,也剥夺了孩子们认可自己的机会。不是只有“好学?!辈拍芘嘌昂谩焙⒆?。俗话说,成事在人,成人也在人。我鼓励家长们考虑更多如何让孩子无论在任何学习环境中都能主动探索进取。
关于澎湃 在澎湃工作 联系我们 版权声明 隐私政策 澎湃广告 友情链接 澎湃新闻举报受理和处置办法
一级黄色录像影片 夫妻性生活影片 免费在线观看